Molėtų gimnazija

Molėtų gimnazijoje vyko mokytojų tarybos posėdis „Ugdymo proceso, mokinių pasiekimų ir motyvacijos pokyčiai TŪM kontekste“, kuriame bendruomenė apžvelgė besibaigiančio projekto rezultatus dalyvaujant nacionalinėje „Tūkstantmečio mokyklų“ (TŪM) programoje ir šios programos tęstinumo galimybes. Posėdžio metu diskutavome apie ugdymo proceso pokyčius: TŪM lėšomis atnaujintos edukacinės erdvės ir įsigyta moderni įranga ne tik pagerino darbo sąlygas, bet ir leido integruoti daugiau praktinių, tyrinėjimais grįstų veiklų. Tai tiesiogiai koreliuoja su didėjančiu mokinių įsitraukimu.

Praktinės veiklos padėjo sumažinti atotrūkį tarp skirtingų gebėjimų mokinių. Integruotos veiklos, vizitai į partnerių laboratorijas, kūrybinės dirbtuvės padidino mokinių norą domėtis gamtos mokslais, menais ir technologijomis. TŪM programos metu vykusios stažuotės ir mokymai leido mokytojams drąsiau taikyti įtraukiojo ugdymo principus bei skaitmeninius įrankius, kurie daro pamokas dinamiškesnes.

TŪM kontekstas ne tik atnaujino materialinę gimnazijos bazę, bet ir pagelbėjo gerinant santykį su mokiniu bei mokymosi procesu.

Šio posėdžio metu numatytos gairės 2026-ųjų metų ugdymui, siekiant, kad kiekvienas bendruomenės narys pajustų savo augimą ir tobulėjimą. Mūsų tikslas - kad gimnazija taptų ne prievole, o galimybių erdve, kurioje mokymasis yra įdomus, šiuolaikiškas ir pritaikytas kiekvienam.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.