

Molėtų gimnazijos II klasių mokiniai atliko darbą „IR taikymas šilumos nuostolių artimoje aplinkoje tyrimui“. Nors gimnazijoje ne tik jauku, bet ir šilta, šis STEAM tiriamasis darbas buvo skirtas išanalizuoti pačių termovizoriumi gautų termogramų duomenis, kad būtų galima įvertinti, ar yra ir (ar) apskaičiuoti, jei yra, šilumos nuostolius gimnazijoje per langus bei lauko duris, įvertinti jų izoliacijos efektyvumą ir pasiūlyti konkrečius sprendimus, kaip būtų galima juos sumažinti. Tai būtų svarbu gimnazijos biudžeto taupymui, prisidėjimui prie tvaresnės aplinkos (mažiau naudotume energijos iš Molėtų šilumos tinklų, t.y. miesto katilinėje reikėtų mažiau sudeginti medžio skiedrų vandens šildymui), patalpų mikroklimato pagerinimui.
I klasių mokiniai STEAM laboratorijoje, naudodamiesi naujomis fizikos priemonėmis, tyrinėdami inerciją ir Niutono dėsnius, sprendė klausimą - „Kas tai - staltiesės triukas ar fizika?“ Nagrinėjo problemą – „Dažnai gale sėdintieji saugos diržų nenaudoja, tai kokia yra saugos diržų segėjimo automobiliuose svarba fizikiniu požiūriu?“.
Fizikos mokytoja Irena Jančionytė




