Molėtų gimnazija
Pamokų laikas
1. 8.00 - 8.45
2. 8.55 - 9.40
3. 9.50 - 10.35
4. 10.55 - 11.40
5. 12.00 - 12.45
6. 12.55 - 13.40
7. 13.45 - 14.30
8. 14:35 - 15:20
Projektai
Naujienos
Informatika ir švietimas 2026: naujos kryptys ir iššūkiai
Balandžio 15 dieną VILNIUS TECH universitete įvyko kasmetinė konferencija „Informatika ir švietimas 2026“. Renginys subūrė gausų būrį informatikos mokytojų, švietimo specialistų bei technologijų ekspertų, siekiančių rasti atsakymus į sparčiai besikeičiančio skaitmeninio pasaulio iššūkius. Konferencijoje dalyvavo ir Molėtų gimnazijos informatikos mokytoja Rita.
Renginys prasidėjo iškilminga nata – Vilniaus programavimo olimpiados diplomų įteikimu. Apdovanojimai, skirti geriausiems mokinių pasiekimams įvertinti, tapo simboline įžanga, pabrėžiančia mokinių motyvacijos ir kokybiško informatikos ugdymo svarbą šalies mastu.
Pirmojoje sesijoje pranešėjai dalijosi įžvalgomis apie tai, kaip technologijos keičia pamokų turinį:
- Universiteto ir mokyklų bendrystė: J. Rožėnė (VILNIUS TECH) pristatė iniciatyvas, kurios padeda moksleiviams sklandžiau pereiti į aukštąsias studijas.
- Programavimo kalbų dvikova: R. de Meulenaer analizavo „Python“ ir C++ kalbų mokymo situaciją Lietuvoje, pabrėždama realią praktiką ugdymo įstaigose.
- DI klasėse: R. Ūsaitė supažindino su projektu „Experience AI (Pažink DI klasėje)“, suteikiančiu nemokamus įrankius 5–12 klasių mokiniams perprasti dirbtinio intelekto pagrindus.
- Kibernetinis saugumas: V. Cesevičienė (NOD Baltic) provokavo klausimu – ar jaunimas yra tik rizikos grupė, ar galbūt būsimi saugumo lyderiai?
- Tarpdisciplininius sprendimus, apjungiančius robotiką, duomenų analitiką ir STEAM veiklas, pristatė P. Briedis (Robotikos mokykla) bei V. Rinkevič (Vilniaus STEAM centras).
Antroji konferencijos dalis persikėlė į praktines erdves. Dalyviai lankėsi Elektronikos ir Mechanikos fakultetuose, kur iš arti apžiūrėjo moderniausias laboratorijas ir technologinę infrastruktūrą.
Tokia patirtis leidžia mokytojams geriau suprasti, kokioje aplinkoje studijuos ir kurs būsimieji inžinieriai bei programuotojai. Dalyvavimas tokio lygio renginiuose užtikrina, kad ir mūsų pedagogai grįžta su naujausiomis žiniomis, kurios tiesiogiai pasieks mokinius pamokų metu.
