Molėtų gimnazija
Pamokų laikas
1. 8.00 - 8.45
2. 8.55 - 9.40
3. 9.50 - 10.35
4. 10.55 - 11.40
5. 12.00 - 12.45
6. 12.55 - 13.40
7. 13.45 - 14.30
8. 14:35 - 15:20
Projektai
Naujienos
Mokomasis vizitas Danijoje
Rugsėjo 12-15 dienomis kartu su Molėtų rajono savivaldybės administracija, ugdymo įstaigų vadovais dalyvavau mokomajame vizite Danijoje. Vizito tikslas – sužinoti apie LEAN metodų taikymą viešajame sektoriuje, tarp jų ir ugdymo įstaigose. LEAN esmę geriausiai nusako du pagrindiniai principai: nuolatinis tobulėjimas ir nereikalingų veiklų (nuostolių) šalinimas.
Jubiliejinis mokslo festivalis „Erdvėlaivis žemė 2018“ Molėtuose
Mokslo festivalis „Erdvėlaivis Žemė“ skaičiuoja penkiolikos metų jubiliejų. Smagu, kad festivalio renginiai vyksta ne tik didmiesčiuose, bet šiais metais, Molėtų gimnazijos iniciatyva ir pastangomis, pasiekė ir Molėtus. Rugsėjo 14dieną Molėtų gimnazijos bibliotekoje susirinko gamtos mokslais besidomintys mokiniai ne tik iš Molėtų, bet ir Alantos gimnazijų.
Susitiko klasių vadovai
Šiais mokslo metais gimnazijoje mokosi keturios pirmokų klasės - 96 gimnazistai. Norėdamos geriau pažinti naujus mokinius, klasių vadovės ir pagalbos mokiniui specialistės susitikome su buvusiais klasių vadovais iš progimnazijos.
Gimnazistai Europos žydų kultūros dienoje „Molėtų žydų istorija piešiniuose“
Šių metų rugsėjo 7 diena - Europos žydų kultūros diena, jos tema - „Pasakojimai“. Molėtų krašto muziejus pakvietė gimnazistus į garsaus lietuvių menininko - animacinių filmų kūrėjo, scenaristo, režisieriaus, dailininko, knygų autoriaus ir iliustratoriaus - Iljos Bereznicko piešinių parodą „Miestelio istorijos. Pro juoką ir ašaras/ Molėtų žydų istorija piešiniuose“.
Gimnazistai – nacionalionio konkurso prizininkai
Ne vienerius metus Lietuvos neformaliojo ugdymo centras kartu su Valstybine saugomų teritorijų tarnyba prie Aplinkos ministerijos organizuoja respublikinį konkursą „Pamoka gamtoje: svajokime drauge“. Konkursu siekiama stiprinti švietimo institucijų ir saugomų teritorijų bendradarbiavimą, sudaryti sąlygas gamtamokslinio ugdymo plėtotei naujose mokymosi aplinkose.